Magali PROST

UBO

PSYCHOLOGIE ERGONOMIQUE

Magali PROST

Maître de Conférences
Labo LEGO - BREST

Article dans une revue

2022

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Slimi, C., Prost, M., Cerf, M., & Prost, L. (2022, Jul). Exchanges between farmers in the context of agroecological transition. Revue d'Anthropologie des Connaissances, 16 (2). <hal-03829921>.

2017

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Prost, M., Zouinar, M., Prost, L., & Cerf, M. (2017). From Hyper-Connection to Disconnection: When Companies Try to Regulate the Professional Use of E-mail. Raisons éducatives, 2017/1 (21), 129-154. <10.3917/raised.021.0129>. <halshs-03467229>.

2016

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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2016, Oct). Virtual forums : a resource for professional development of practices and wellbeing. Activités, 13 (2). <10.4000/activites.2827>. <halshs-03467236>.
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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2016). Les forums virtuels : ressource pour le développement des pratiques et du bien-être des professionnels. Activités. Activités (13(2)). <hal-01410837>.
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Prost, M., & Fernagu-oudet, S. (2016). L'apprenance au prisme de l'approche par les capabilités. Éducation permanente (207i(2)). <hal-01410838>.

2015

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Prost, M., & Zouinar, M. (2015, Apr). From Hyper-Connection to Disconnection: When Companies Try to Regulate the Professional Use of E-mail. Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé (17-1). <10.4000/pistes.4454>. <halshs-03467233>.
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Prost, M., & Zouinar, M. (2015). De l'hyper-connexion à la déconnexion : quand les entreprises tentent de réguler l'usage professionnel des e-mails. Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé (17(1)). <hal-01410839>.

2014

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Prost, M., Cahour, B., & Détienne, F. (2014). Le partage d'émotions et de connaissances sur la pratique : dynamiques des échanges dans les communautés de pratique virtuelles de professionnels. Le travail humain (77(2)), 177--202. <hal-01410840>.
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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2014). Le partage d'émotions et de connaissances sur la pratique : dynamiques des échanges dans les communautés de pratique virtuelles de professionnels. Le travail humain, 77 (2), 177. <10.3917/th.772.0177>. <halshs-03467240>.

2013

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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2013, Oct). Masking emotions and expectations of psychological support on professional support forums. Activités, 10 (2). <10.4000/activites.699>. <halshs-03467255>.
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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2013). Masquage des émotions et des attentes de soutien psychologique sur des forums d'entraide professionnelle. Activités (10(2)). <hal-01410843>.

Communication dans un congrès

2021

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Boudra, L., Bourmaud, G., Zara-meylan, V., Guibourdenche, J., Le Bail, C., Masson, A., Prost, M., & Retaux, X. (2021, Jan). Enjeux du territoire pour la méthodologie d’intervention au prisme du développement durable. Paper presented at the 55e congrès de la SELF, Paris (viso), France, 716-721. <hal-03705513>.
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Slimi, C., Marianne, C., Prost, L., & Prost, M. (2021, Mar). Building narratives of farmers’ experiencing agroecological transition and peer group support. Paper presented at the International Symposium on Work in agriculture, Clermont-Ferrand, France. <hal-03228178>.
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Slimi, C., Prost, M., Cerf, M., & Prost, L. (2021, Jul). Naviguer dans les situations de travail pour les transformer dans un contexte de transition agroécologique. Paper presented at the 11e colloque EPIQUE : Comment la Psychologie Ergonomique et l’Ergonomie contribuent-elles aux évolutions sociétales ?, Lille, France. <hal-03538153>.

2019

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Slimi, C., Cerf, M., Prost, L., & Prost, M. (2019, Sep). Supporting agroecological transitions of farmers, sharing of experience a key resource?. Paper presented at the 54. Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française ''Comment contribuer à un autre monde ?'', Tours, France. <hal-03538171>.

2017

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Prost, M., Prost, L., & Cerf, M. (2017, Jul). Les échanges virtuels entre agriculteurs : un soutien à la transformation de leurs pratiques professionnelles ?. Paper presented at the 9. conférence de Psychologie Ergonomique (EPIQUE), Dijon, France, n. <hal-01781905>.

2013

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Prost, M., Cahour, B., & Detienne, F. (2013, Jul). Activités manifestes et expériences vécues sur des forums d'entraide professionnelle : phénomènes de masquage et évaluation du soutien. Paper presented at the Actes de la 7e Conférence EPIQUE, Bruxelles, Belgium. <hal-01410841>.
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Prost, M., & Zouinar, M. (2013, Jul). Les pratiques de déconnexion dans les usages des TIC ; premiers pas d'analyse. Paper presented at the Actes de la 7e Conférence EPIQUE, Bruxelles, Belgium. <hal-01410842>.

2010

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Prost, M., Cahour, B., & Détienne, F. (2010, Jun). Modes de construction collective du soutien social sur le web. Paper presented at the Actes des 3ème Journées scientifiques de l'Université de Nantes, Nantes, France. <hal-01410846>.
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Prost, M., & Zouinar, M. (2010, Sep). Le soutien mutuel sur le Web : un nouveau mode d'adaptation aux vécus professionnels difficiles ?. Paper presented at the Actes du 45ème Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF), Liège, Belgium. <hal-01410847>.
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Prost, M., Cahour, B., & Détienne, F. (2010, Aug). Analysing online social support between professionals. Paper presented at the Proceedings of the 28th European Conference on Cognitive Ergonomics, Delft, Netherlands. <hal-01410845>.

Chapitre d'ouvrage

2019

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Prost, M., Guibourdenche, J., Bourmaud, G., & Retaud, X. (2019, Aug). Proceedings of the 20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018), Proceedings of the 20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018), Advances in Intelligent Systems and Computing, 825, 932-939. <10.1007/978-3-319-96068-5\_101>. <halshs-03467249>.

2017

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Prost, M., Prost, L., & Cerf, M. (2017). Technologie des adultes et formation numérique: enjeux et perspectives, Technologie des adultes et formation numérique: enjeux et perspectives, Raisons éducatives, 21, n. <hal-01708612>.

2011

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Prost, M., Cahour, B., & Détienne, F. (2011). In Yasri-Labrique, Eléonore, Les forums de discussion, agoras du XXIe siècle ?: théories, enjeux et pratiques discursives, Les forums de discussion, agoras du XXIe siècle ?: théories, enjeux et pratiques discursives. <hal-01410844>.

Thèse

2012

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Prost, M. (2012, Sep). Exchanges between professionals on educational forums : between psychological support and skills acquisition on practice (2012ENST0047), Thesis (Télécom ParisTech). <pastel-00850656>.

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